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[High School Information I]2-1-5 2進数と補数の足し算と引き算の授業動画です。 補数とは何か、補数を使うとなぜ引き算が足し算になるのか、そのメリットをわかりやすく解説🎉 出版「情報I」P53、日本文教出版「情報I」P126、219》楽しく学べる場所！ そんな思いで授業動画を作っています😁 → チャンネル登録/高評価/周りの方へのオススメで応援していただけると嬉しいです✨✨ 🌸チャンネル登録はこちらから！ 👀 関連動画はこちら！ ▼前の動画▼次の動画💡章 00:00 今回のテーマ 00:42 2進数の足し算と引き算 02:26 補数とその求め方 06:30 補数を使った引き算 09:17 確認問題 11:17 まとめ 🙋♂️プロフィール[Sekachan Sugawara]・東京工業大学大学院情報理工学研究科卒業。 同社より「Instructor of the Year」「Java Instructor Award」を4年連続受賞。 フリーラーニング（無料で学べる場所）を広げたいと思い、YouTubeを始めました。 一緒に楽しく学び成長していきましょう！ 📳 Twitter 🎵音源提供 DOVA-SYNDROME ※一部動画を使用していない場合があります Person #ITパスポート #コンピュータサイエンス一部の写真は二 進数 引き算に関する情報に関連しています
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これはわかりやすい！ロジックが理解できました。
いつも丁寧にわかりやすいご説明ありがとうございます！
質問なのですが、
減算の演算回路がいらなくなることはわかりました！
補数の求めるのに、そのための演算回路は必要になるのでしょうか。
理解に少々かかりましたが、先生の動画何回か拝見させて頂いて理解出来めちゃめちゃ面白いです!!ビット反転し+1だけで足し算だけで引算が出来るって面白いですし、感動です！有り難う有り難うございます!
むっちゃ字が綺麗
7:05
2の補数ではなく3の補数ではないでしょうか？
👍
1:48の5-3がよく分からないのですが、
どこから2という数字が出てきたのでしょうか？？